С 1 сентября 2016 года все образовательные организации, реализующие адаптированные основные общеобразовательные программы для детей с ОВЗ переходят на новые Федеральные государственные образовательные стандарты.

Федеральный государственный образовательный стандарт — совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня.

В целях обеспечения реализации права на образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья устанавливаются федеральные государственные образовательные стандарты образования указанных лиц или включаются в федеральные государственные образовательные стандарты специальные требования (ч.6 ст.11 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Нормативное правовое обеспечение ФГОС ОВЗ:

• Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 79)
• Письмо Минобрнауки России от 20.08.2014 №ВК-1748/07 «О государственной аккредитации образовательной деятельности по образовательным программам, адаптированным для обучения лиц с умственной отсталостью
• Приказ Минобрнауки РФ от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
• Приказ Минобрнауки РФ от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
• Письмо Минобрнауки России от 16.02.2015 №ВК-333/07 «Об организации работы по введению ФГОС образования обучающихся с ОВЗ(план действий по обеспечению введения ФГОС ОВЗ)»
• Постановление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 10.07.2015 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15(.doc) «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
• Федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальны ми нарушениями)
• Примерная адаптированная основная общеобразователь ная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальны ми нарушениями)

Для учащихся с ОВЗ:

• Приказ №361 от 17 мая 2016 года «О назначении ответственных сотрудников за организацию работы по обеспечению доступности объекта и услуг для инвалидов»
• Приказ №360 от 17 мая 2016 года «Об утверждении локальных актов по организации обеспечения доступности объектов и услуг в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №34 с углубленным изучением отдельных предметов»
  • Приложение к приказу №360
• Приказ №1397 от 31 декабря 2015 года «О создании рабочей группы по введению ФГОС НОО для детей с ОВЗ и умственной отсталостью»

http://fgos-ovz.herzen.spb.ru/ — сайт поддержки введения ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Адаптированная основная общеобразовательная программа

Примерные адаптированные основные общеобразовательные программы, разработанные в соответствии с ФГОС ОВЗ

Методические материалы по специальной адаптации содержания образования в рамках реализации ФГОС для слепых и слабовидящих детей

Методическое пособие для руководителей и специалистов организаций социального обслуживания населения

Методическое пособие для обучения (инструктирования) сотрудников учреждений МСЭ и других организаций по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и объектов, на которых они предоставляются, оказания при этом необходимой помощи